الأربعاء, يونيو 10, 2026
الرئيسية بلوق الصفحة 27

الطلاق والمطلقة بقلم / مها الزبيد

0

رابط شرعي ومقدس بين رجل وامرأة غايته الاحصان والعفاف وأنشاء أسرة مستقرة برعاية الزوجين هذا الرابط يسمى الزواج ، بحل عقد النكاح وفسخ هذا الرابط الزوجي من قبل احد الطرفين او كلاهما يسمى الانفصال او الطلاق .

اخترت لكم موضوع الطلاق والمطلقة ومايتبع هذا الحلال من امور……

قال تعالى (أبغض الحلال عند الله الطلاق) لكن الله حلله لاكثر من حكمة فهو إنهاء لمعاناة المرأة أو الرجل أو كليهما.

استحال التوافق بينهما فقرروا الطلاق ومن هنا بدأ الصراع النفسي للمطلقة ، هموم كبيرة تواجه النساء المطلقات حتى وأن كان سببا وجيها للطلاق لايختلف عليه أثنان.

مجتمعاتنا العربية تشهد ارتفاعا مطردا بنسبة الطلاق ، ارتفاع متزايد سنويا وهذا حال معظم الدول العربية.

نظرة المجتمع للمطلقة …

نظرة المجتمع جعلت منها سجينة وضعها تكبلها بقيود تجعلها تغير مسارها في الحياة رغما عن انفها

في مجتمعاتنا العربية ينظر للمطلقة وكأنها ارتكبت جرما أو فاحشة موروثات وعادات خاطئة تمنع المطلقة من ممارسة حياتها بعد الطلاق بشكل طبيعي .

فهناك من يراها سهلة الأغواء أو فرصة للتسلية ومنهم من يخاف منهن أو انهم خطرا على المتزوجات ولايجب ان تبقى المطلقة بلا زواج والكثير من اللغط بحق المطلقة.

هي ليست أمراة فاشلة أو مجرمة إنما كانت ضحية زواج فاشل فقامت  بأختيار الصالح لها وعدم اكمال الحياة التي لاتحترمها وتظلمها ، خضعت لتجربة مريرة لم تتوفق فيها  فلاحقها الأقرباء قبل الغرباء بالشماته والكلام الجارح.

هن في امس الحاجة الى العطف والحنان حتى تتمكن الرجوع الى توازنها النفسي بعد الهزة التي أصابتها وجعلتها تعيش حالة من الانهزام منعتها تنخرط في المجتمع من جديد وتخاف من المستقبل وتنظر اليه بمنظور ضيق ومحصور.

فوضى في المشاعر والحياة وقد يكون سلوك المطلقة عدوانيا نحو الآخرين بتوجيه اللوم لهم أو على نفسها ، من هنا يأتي دور الأسرة أو الصديقة أو الأقارب ليكونوا شبكة قوية تحيط بالفتاة المطلقة لتدارك الآثار السلبية لنفسها بعد الطلاق.

أسباب الطلاق تختلف من حالة الى اخرى ويجب علينا الابتعاد عن سياسة التعميم ، حيث ليست كل من طلقت هي مظلومة ، لكن هناك شريحة كبيرة تقع تحت طائلة ظلم الزوج لها والمجتمع فيكون الطلاق مصيرها لا محالة ، فالمطلقة حتى لو كانت ضحية فهي في نظرة المجتمع مذنبة .

من قال أن التغيير للمطلقة لن يكون للأحسن وقد ذكر الله تعالى في سورة الطلاق آية 7 ( سيجعل الله بعد عسر يسرا) أي سيجعل الله بعد الضيق غنى وبعد الشدة سعة وبعد الحزن والكرب الفرج .

هناك حالات طلاق لنساء استطعن أن يثبتن ذاتهن بعد الطلاق ليتحول واقع طلاقهن الى خطوة إيجابية . وأنا برأيي المتواضع أقول أن المرأة المطلقة تكون ناضجة ولديها رغبة بالاستقرار وتريد أن تتمسك بنجاح تجربة زواج ثاني بعد أن استقرت مشاعرها من تجربتها الأولى وهدأت نفسيا وعاطفيا وعقليا وأنها بمغادرة الرجل الغير صحيح فذلك يعني أن بدايتها قد بدأت

تحت راية روح الاتحاد/بقلم/مها الزبيدي

0

روح إتحاد دولة الإمارات العربية المتحدة

فعاليات وانشطة متنوعة ومتجددة تنبع من الحس الوطني بداخل كل مواطن اماراتي تنمي شعور الولاء والوفاء لصناع الاتحاد تراهم في موقع العمل ، في الشارع، في كل مكان يقيمون الاحتفالات ويسعون الى تعزيز قيم الخير والتسامح والسلام والامان والتعاون.

تحتفل دولة الامارات وقيادتها الرشيدة وشعبها الأبي والمقيمون الأخيار عبى ارضها الطيبة في الثاني من ديسمبر بذكرى قيام دولة الاتحاد الذي تأسس عام 1971 على يد مؤسسها وباني نهضتها الحضارية والانسانية المغفور له بأذن الله تعالى  الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان .كان ومازال عطاءاته تلهم الاجيال.

يوم 2 ديسمبر عام 1971 كان عهدا جديدا وبداية لطفرة حضارية تشهدها الدولة فيها سجلا حافلا بانجازات خلاقة في شتى المجالات وعلى جميع الاصعدة علميا وتعليميا وصحيا وعمرانيا واقتصاديا وثقافيا وسياحيا وفي كل اوجه الحياة .

هذه المناسبة هي فخر واعتزاز  كل مواطن اماراتي .

تولى قيادة دولة الامارات العربية المتحدة سمو الشيخ خليفة بن زايد رحمه الله في الثالث من نوفمبر عام 2004 ، معه مضت الدولة قدما في مسيرتها لتحقيق الانجازات تلو الانجازات .

مسيرة الخير والعطاء والنماء بقيادة الشيخ خليفة رحمه الله ماهي الا نموذجا فريدا للدولة العصرية التي جمعت بين الحداثة والاصالة وهيأت لها كل فرص النجاح .

تعتبر الامارات واحدة من الدول الاكثر استقرارا على مستوى العالم في التاريخ الحديث اضافة الى ريادتها في مجالات الاقتصاد والاستقرار الاجتماعي والامن.

رحم الله الذي انتقل الى مثواه وحفظ الله الشيخ محمد بن زايد الذي مازال يساهم في قيادة المسيرة المباركة كانوا بحق مثلا في التفاني والاخلاص والتضحية والعطاء ومعاني الوفاء من اجل خدمة الوطن وتحقيق تطلعات الشعب .

ياامارات الخير لك في عيدك السلام ثم السلام ……

وكل عام والامارات وشعبها بالف خير ، ولتبقى سائرة على دروب العز والسؤدد نحو وطن يليق بتاريخ موسسيها

أبيات الشاعرة العراقية / نازك الملائكة.. رسوم / عائشة بيدر

0

يا أصبعًا أهدى لنا الدموع والنَّدَمْ 

مَن غيرهُ أغلقَ في وجه أسانا قلبَهُ 

ثم أتانا باكيًا يسألُ أن نُحبّهُ؟

ومن سواهُ وزّعَ الجراحَ وابتسَمْ؟

الموظف المثالي بقلم الأستاذة / مها الزبيدي

1

كيف تكون موظفا مثاليا وناجحا في عملك

بقلم مها الزبيدي.

ركيزة اساسية في كل عمل سواء كانت مؤسسات حكومية او خاصة يتواجد بها موظفين يقومون بأداء عملهم الذي لايقتصر على تقاضي الراتب الشهري  او لأجل منصب للمفاخرة ، بل هو تكليف وامانة .

ماالذي تحتاجه كي تنجح في عملك?

أمور جمة تقع على عاتق الموظف للنهوض بالمهام الموكلة اليه والتي قطع العهد على نفسه بأن يكون فرد فاعل ومساهم وحريص على المؤسسة التي يعمل بها من هذه الامور….

_احترام القوانين والانظمة والتعليمات في مكان العمل وتنفيذها وفق مايتطلب منه.

_تقاسم المقترحات والملاحظات البناءة التي تسهم في زيادة الانتاجية وتطور من مستوى اداء العمل.

_يجب ان يكون بصيرا في وضع الامور في نصابها وان يمتلك صفة تحديد الاهداف الخاصة به والتي تعتبر ضرورة قصوى لأتخاذ القرارات الصعبة .

_يجب ان يمتلك جانبا ملهما فهو كالشعلة التي لاتنطفىء ابدا متقدة على الدوام .

_ان يكون بمتوى رفيع من الحنكة بحيث يتمكن من معالجة المواقف الصعبة معالجة علمية صحيحة .

_قوة الارادة والدافع من ضرورات الموظف الناجح .

_النزاهة في العمل وثقته في نفسه وعطاءه بان يتحلى بروح الفريق ولايتميز بالانفرادية.

_الحرص على سرية العمل .

_ان يكون عادلا في تعامله مع الجميع وعدم التميز لأحد.

_القراءة المستمرة .

_

الاهتمام بالمظهر والهندام .

_ان لايخجل ابدا ان يعترف بجهله وان يعالجه بخبرة الخبراء .

مثلما هناك صفات وامور يجب ان يتحلى بها الموظف الناجح والمثالي هناك مقومات تجعل الموظف مثاليا منها تأمين جميع المستلزمات الخاصة به حتى ينجز مهامه دون اي تقصير .

وايضا يجب ان يكون هناك دورات تدريبية مختلفة تثقف وتطور من مستوى الموظف .

_ان يحظى بتكريم وتقدير من قبل رؤساءه  فهذا هو اساس نجاح اي عملية انتاجية وتألق اي مؤسسة صناعية أو خدمية أو انتاجية أو مهنية .

كن منتجا…..

هذه هي بالتحديد الغاية من العمل ولايمكن ان تتحقق الا بالعمل الدؤؤب وان تتعامل مع وظيفتك بتجاذب عاطفي يسعى كلاكما للآخر .

وقود جهودك تقودنا للنجاح وفي مقدمة كل ماذكر اعلاه  مخافة الله والاخلاص بهذا سيكون موضع ثقة من الناس ورؤساءه يحبونه ويألفون هذا الموظف ويأمنونه على انفسهم واموالهم

أنظمة الطاقة الشمسية الحرارية الجزء الثاني بقلم / المهندس الدكتور حيدر عبد القادر البشير

0
أنطمة الطاقة الشمسية الحرارية

الاصدار الثاني بعنوان/ هندسة الطاقة الشمسية الانظمة والعمليات

 Solar energy engneering  systems and processes

ومن التحديات التي  تظهر في هذا المجال هو التجاذب بين روؤس الاموال والاكاديميين ولكن ستصل البحوث يوما ما الي نقطة الاقناع للمستثمرين بعد ظهور بعض المشاكل البئية علي الكوكب مثل الاحتباس الحراري وزوبان الجليد الذي يهدد المدن الساحلية بإرتفاع مناسيب المياه وكثير من الظواهر الاخري المتعلقة بارتفاع درجة حرارة الكوكب . الطاقة الشمسية يمكن تقسيمها حسب الشكل التالي حيث الشكل وطرق الاستفادة منها:

شكل يوضح الأستفادة من الطاقة الشمسية

التحديات: 

  1. حتي الان العالم يعاني من التكلفة الانشايية العاليه لمعدات  الطاقة الشمسية بشتي انواعاها لاحتياجها لمساحات تجميع كبيرة وهذا بدورة يفرض واقعا جديد وهو تكاليف صيانه اعلي متعلقة بهذه المساحات واليكم بعض النمازج العالمية

محطة شمس1 في دولة الامارات العربية المتحدة

 تعد محطة “شمس1” واحدة من أكبر مشاريع انتاج الطاقة الكهربائية باستخدام الطاقة الشمسية المركزة في العالم  وتمثل الاستفادة من الطاقة الشمسية الحرارية بصورة غير مباشرة، ويهدف المشروع لتوفير 7% من احتياجات إمارة أبو ظبي من الطاقة المتجددة.

الابعاد والمساحات :

تمتد محطة “شمس 1” على مساحة 2,5 كيلومتر مربع بقدرة إنتاجية تصل إلى 100 ميغاواط، ضمن حقل شمسي مؤلف من 768 مصفوفة من عاكسات القطع المكافئ لتجميع الطاقة الشمسية، وتوليد الطاقة الكهربائية النظيفة والمتجددة.ومقارنه هذه المساحة مع المحطات الاخري تجدها كبيرة جدا لان الكهرباء المتولدة من هذا الحقل تغطي سبعة  في الميه من احتاجات امارة ابوظبي

  • كذلك التحدي التاني في استحدام الطاقة الحرارية هو التخزين لهذه الطاقة في ساعات غياب الشمس او اثناء الليل وتظهر بعض الابحاث التي انتجت نمازج لطريق تخزين هذه الطاقة بعرفة خصائص المواد ويمكننا القول ان هذا هو مشوار سيصل الي مبتغاه حال ان كان الانسان في مواجعة مع اضمحلال مصادر الطاقة التقليدية لانه لايمكن له ان يتنازل علي الثورة التطورية غير المسبوقة والسرعات العاليه في التنقل والوجستيات والدفاع والتنازع البشري في امتلاك الموارد.
  • غياب المعلومات الكافية عن طرق الاستفادة من هذه الطاقة وذا ينعكس علي احجام رؤوس الاموال من الدخول في مجالات غير معروفة ولذلك لابد من ان تتبني الدول مشاريع ثتبت للقطاع الخاص جدوي هذا النوع من الطافات.

الظواهر الكونية تجعل من التقدم في ايجاد حلول بديلة لمشكلة الطافة ضرورة ملحة ومقارنه بالتحديات التي تقف امام الاستخدام الامثل والتوسع نجد ان الطاقة الشمسية لها امتيازات تفوق فيها مثيلاتها من المصادر الاخري مثلا الوصول الي اي منطقة مهما كانت بعيدة او معزولة بصوة تناسب دخل اصحابها   من حيث التكلفة التشغيلية المنخفضة جدا واليكم الصورة التالية من برنامج الامم المتحدة الانمائي (UNDP ) الخاص ببناء استراتيجيات الطاقة (2021 -2017) .يظهر في الصورة ادناه لوح للطاة الشمسية  في براري منغوليا واصبحت الطاقة الشمسية الكهربائي لاتتطلب اي اجهزة خاصة كما كان في السابق لانه كان هناك قصور في تحويها الي تيار متردد واصبح ذلك ممكنا الآن وسهلا وهذه من الخطوات المهمة التي تعكس ان المستقبل القريب سيشهد تطورا كبيرا في هذا المجال.

انظمة الطاقة الشمسية الحرارية بقلم المهندس الدكتور /حيدر عبد القادر البشير

0

الجزء الاول: مقدمة عامة 

“الطاقة تُعرَّف الطّاقة (بالإنجليزية: Energy) بأنّها إحدى خصائص المادّة، والتي يُمكن تحويلها إلى أحد الأشكال الآتية: الشغل، أو الإشعاع، أو الحرارة، وهي بهذا التعريف تتعدّى التعريف الشائع للطّاقة بأنّها القدرة على إنجاز عمل ما، إذ بدأ مفهوم الطّاقة بالتوسّع أثناء الثورة الصناعية في أواخر القرن الثامن عشر، فقد لُوحظ أنّ الحرارة، والإشعاع هما شكلان مهمّان للطّاقة تماماً كالعمل، ويتمّ الاستفادة من الحرارة بعدّة أشكال كمصدر للتبريد صيفاً، وللدفء شتاءً، كما يُمكن الشعور بالإشعاع كطاقة من حولنا” وتوحدت جهود العلماء حول تعريف وتقسيم وطريقة حساب الطاقة لاستخدامها بكفاءة لانجاز كل ما يتعلق برفاهية الانسان .

وهذا الموفهوم العميق يفتح الباب علي مصراعية امام الاستغلال الامثل للطاقة مع تباين الطرق التي تنجز بها اعمال ضخمة في اوقات قصيرة عبر كميات محدودة من المادة اعتمادا علي خصائص المادة وعلي سبيل المثال المواد الدافعة المستخدمة في الاسلحة من ابسطها الي اعلي درجات الاستفادة وهي ارسال الصواريخ الي الفضاء مثلا تجد ان جرام ونصف من المادة الدافعة من بعض المواد عند احتراقة يستطيع ان ينتح طاقة تنقل الجسم المقذوف الذي يزن تسعة جرامات الي مسافة تصل الي كيلومتر ونصف بسرعة تفوق ال 720 متر /ث وقد اتاح العلم الحديث الفرصة في تغير الخصائص او الصورة الفيزيائيه (الابعاد والشكل) الخاصة بالمادة للحصول علي طاقات اعلي بصورة تخدم الاهداف الانسانية ويقتصر سر النجاح في وصول الانسان الي تصاميم وتعديل خصائص المواد بما يحقق التوسع بصورة كبيرة جدا في تنويع مصادر الطاقة واستغلالها .

والطاقة هي اساس بناء الحضارات وتقدم الامم حولها الانسان الي اشكال شتي لتحقق الرفاهية وتدفع بعجلة التقدم ويظهر ذلك جليا في اسرع القطارات التي تظهر كل يوم في التنقل  والانتاج والدفاع والتسابق والتنافس في امتلاك الاقوي والافضل وكل هذا عبر اسس ومعايير انتاج الطاقة ويبحث الانسان عن اكثر المصادر انتاجا لها واكثرها استدامة مثلا التوليد الكهربائي من المفاعلات النووية .بينمنا يعتبر البعض انها طاقة نظيفة لانها لاتطلق غازات الدفيئة الا ان التحدي القائم هو التخلص من النفايات النووية من المواد المشعة المستخدمة فيها ولكن تظل تمد الانسان بسبل التطور والتنافس والوفرة للطاقة ومن خلال هذا التفاعل الانساني والتفوق العالي لبعص البلدان تظهر حاجة الكل للطاقة من اجل التطور وكغيرها من التنافسات فإنه بدات تظهر علي الكوكب تغيرات كبيرة جدا بسبب استغلال الطاقة والاستهلاك العالي جراء تطور الانسان وبدأت الدول تناقش الانبعاث وانعكاساتها علي حياه البشر واقيمت المؤتمرات لهذا وظهر اسلوب  جديد في انتاج طاقات نظيفة تحافظ علي توازن الكوكب وهذه الطاقات استغلها الانسان الاول بشكل بسيط حسب احتياجة في ذلك الوقت اما الانسان المعاصر بدا يتعمق في ذاك ويدرس اليات تجميع هذه الطاقات من الرياح والشمس وامواج البحار وحرارة باطن الارض وغيرها ولكن حتي الان لاتكافئ المصادر العاملة ولاتوفر الاحتياج الضروري والاعتماد عليها بصورة رئيسية لايكون مفيدا ولكن قد يبنتج من العلم تقنيات تحسن من استغلال هذه الطاقة واذا نظرنا للشكل التالي فإن التمثيل لنسب مصادر الطاقة يوضح الفجوة الكبيرة بين المصادر الموجودة الان والمصادر البديلة  مثلا حسب موقع nippon.com  يطهر ان الطاقات البديلة تمثل 18%نسبة لمصادر الطاقة الاخري ولكن يبقي باب البحث مفتوح للتخلص من خطر الاعتماد علي الطاقات الناضبة  ومن هذه الطاقات نتعرف علي الطاقة الشمسية والتي هي طاقة متجددة ونظيفة(خالية من الانبعاثات) وتتميز الشمس بأن سطحها له درجة حرارة حوالي 5500 كلفن وتولد الشمس هذه الحرارة من التحول النووي للهيدروجين الي هيليوم وفي هذا السياق يمكن الرجوع الي مرجع من المراجع المفيدة جدا في هذا المجال  للمؤلف Soteris A. Kalogirou

يتبع…..

Top 5 BEST video games in 2022

0

Every year a hot brand new video game comes in town but its quite hard to keep in touch with all the amazing fresh trendy games considering the fact we are in 2022 which means millions of games are waiting to be played that’s why we made this list of the best games of 2022.

Number 1: Minecraft , according to google and many users online Minecraft is loved by many gamers and many kids . The fact all ages above 8 encouraged many people to play and love the game.

Number 2: Elden Ring, its one of the most loved games to ever exists supported by all the positive comments from many users its very entertaining most say.

Number 3: Psychonauts, its very recommended to play this game because of its amazing adventures and amazing playstyle.

Number 4: Deathloop, its just incredible how amazing the graphics are. The story plot, the character design, the amazing and great transition between events, its just fabulous.

Number 5: Scratchin’ melodii, it’s a video game with a unique style its obvious how great this game is its very hard but it’s good

في اليوم العالمي للطفل لوحة بريشة الطفلة //عائشة محمد البيدر بعنوان من حقي أن أتعلم

0

الطفولة وحقوقها تظل هاجساً يشغل بال الحكام وصناع القرار وواضعي السياسات والخطط الاستراتيجية .تأتي الصحة والتعليم على رأس هرم تلك الحقوق التي يجب أن تكفل للطفل منذ إطلالته الأولى على هذه الدنيا أكدت ذلك الطفلة الرسامة عائشة محمد البيدر عثمان وعبرت عن آمال وشعور الطفل الذي يقضي يومه يرعى الأغنام بينما أترابه بقاعات الدراسة يتلقون دروسهم أو أنهم بميدان الرياضة يروحون عن أنفسهم أو بالفسحة يتناولون إفطارهم .

القرآن االكريم واللغة العربية بقلم / زمزم صلاح

0
حفظ القرآن الكريم للغة العربية

ثمة إرتباط وثيق بين القرآن الكريم واللغة العربيةحيث تشرفت اللغة العربية بنزول القرآن الكريم بها فحفظها بضبط قواعدها وأصولها وإغنائها بالشواهد والأمثلةمما أكسبها قوة تحفظ ديمومتها، اعتنى العلماء والمفسرين باللغة العربية على إعتبار إنها لغة القرآن والوسيلة لفهم معانيه ومعرفة أحكامه. أثر القرآن الكريم في اللغة العربية من حيث دقة ألفاظه وما تحمله من وجوه ومعاني ولما تتضمنه الكلمة القرآنية من لطائف بيانية وأسرار بلاغية.من الجدير بالذكر أيضا أن أحاديث نبينا الكريم (محمد صلى الله عليه وسلم) كتبت باللغة العربية، بذلك قد بلغت اللغة العربية من التكريم والتميز ما لم تحظى به أي لغة أخرى.

القرآن العربي معجزةالنبي محمد(صلى الله عليه وسلم)

عندما أرسل الله تبارك وتعالى رسله وأنبيائه أعطاهم المعجزات المادية، سيدنا موسى وعصاه في قوله تعالى في سورة الشعراء (فألقى عصاه فإذا هى ثعبان(٣٢) مبين ونزع يده فإذا هى بيضاء للناظرين(٣٣) .وكذلك سيدنا صالح والناقة في سورة الشعراء أيضا في قوله تعالى (قال هذه ناقة لها شرب ولكم شرب يوم معلوم(١٥٥)).

نجد أأن الله سبحانه وتعالى أرسل رسله بالمعجزات المادية لكي يقتنع كل مكذب ولا يكون لهم جحة ولكنهم كانوا يكذبون ويعرضوا ظالمين أنفسهم، ثم جاء خاتم الأنبياء والمرسلين النبي الكريم (محمد صلى الله عليه وسلم) وأوحى إليه الله بالقرآن الحكيم في قوله تعالى في سورة الشورى(وكذلك أوحينا إليك روحا من أمرناما كنت تدري ما الكتاب ولا الإيمان ولكن جعلناه نورا نهدي به من نشاء من عبادنا وإنك لتهدي إلى صراط مستقيم(٥٢))فكان القرآن الذي خص الله به نبيه ورسوله فكان المعجزة والمنهج، المنهج القويم الذي يهتدي به الناس في أمور دينهم ودنياهم لصلاح معيشتهم وآخرتهم، والمعجزة حيث جعله الله قرءانا عربيا_كما جاء في عدد من السور القرآنية_ يناطح سادة قريش الذين بلغوا درجة عالية من الفصاحة والبلاغة فجاء القرآن ليعجزهم فيما برعوا فيه، فوقفوا عاجزين أمام هذا الكلام البليغ فكبتهم حتى انتصر هذا التنزيل الحكيم عليهم ودحض كل مزعامهم، منها ان القرآن إنما هو قول شاعر أو كاهن.

معاني قرآنية

هذه المعاني للدلالة على عمق اللغة العربية ودقة ألفاظها وهذا لنزول القرآن بها. ما معنى كلمة العهن التي وردت في سورة القارعةالأية(٥)(يوم تكون الجبال كالعهن المنفوش) العهن هو الصوف المصبوغ ألونا فإذا لم يكن مصبوغ فهو صوف، معنى يستحيون في سورة البقرة الأيه (يذبحون أبنائكم ويستحيون نسائكم) يستحيون أؤ يتركونهن على قيد الحياة ولا يقتلونهن كفعلهم بالصبيان وليس كما يعتقد البعض أنها من (الحياء) أو( الأخذ). معنى الخارصون في قوله تعالى في سورة الذاريات الأية (قتل الخارصون (١٠)الذين هم في غمرة ساهون(١١) )الخرص هو الكذب والظن الذي لاحجة لصاحبه على ظنه والمقصود في الأية :قال ابن عباس (الكهنة).

الهوية السودانية الكاتب والباحث السوداني / بدرالدين العتاق

1
م/ بدر الدين العتاق

بسم الله الرحمن الرحيم

الهُويَّة السودانية

القاهرة في : 19 / 8 / 2022 م

كتب / بدر الدين العتَّاق

هذه المادة ناقصة وتحتاج إلى بحث مكثَّف وجهد كبير لتصل إلى المقبولية من نتيجة البحث العلمي الذي يحدد التاريخ الزمني الصحيح لدخول العرب السودان مما يضيف إن جاز التعبير مفهومية ومعلومية ما تتداعى لها بعض الجهات في تحديد وتعريف الهُويَّة الوطنية السودانية وأن يتفق السواد الأعظم من الناس على تسمية أو مصطلح بعينه نعرف به هُويتنا كفايةً للصراع الفكري والجهوي والعنصري الذي لا يخدم قضية ، وعلى أيُّة حال لا يخرج السودان من تحديد هُويته الوطنية من ثلاث حالات بحال من الأحوال لكن الحسم أفضل من اللجاجة بكل تأكيد :

 1 / الانتماء الزنجي لقارة أفريقيا من حيث العنصر .

2 / الانتماء العربي للوطن العربي من حيث اللسان .

3 / الانتماء السوداني للسودان من حيث التعدد والتنوع وخلافه بجمع البندين السابقين للبند هذا.

أولاً ، الانتماء الزنجي لقارة أفريقيا من حيث العنصر :

وهذه هي القاعدة الأعم والأساس للتعريف لسبب بسيط جداً هو : الانتماء لقارة أفريقيا بحكم الزمان والمكان والوجود البشري ، ويطلق على قارة أفريقيا القارة السمراء أو السوداء نسبة إلى لون سكانها الأصليين والذي فيما بعد عرفوا بالزِّنج Negros  ، وللجاحظ فصل في كتابه الحيوان اسمه بلاد البيضان وبلاد السودان ، ليميز بينهم بحكم اللون .

لا أعرف لماذا يكره أغلب الناس اللون الأسود ويستعير منه وينفر ويستغله أسوأ الاستغلال / راجع الاستعمار الأوروبي لقارة أفريقيا وترحيلهم إليها ووفاة أكثر من أربعة مليون أفريقي في المحيطات أثناء عملية ترحيلهم لأميركا وبريطانيا وأوروبا وخلافه بغرض الاستفادة منهم في بناء اقتصادهم بصورة من الصور وتعرضهم للاضطهاد والتعذيب ووحشية المعاملة حيث لا يتسع المقال ههنا للتفصيل والشرح لكني أردت الاستشهاد لا أكثر / في حين أنَّهم من خلق الله مثل غيرهم ولا يحق لأحد أن يستعبد خلقه دونه ولله في خلقه شئون ، ثم ماذا لو انقلب عليهم الأمر كيف يكون حالهم ؟ .

فالسودان ، الرقعة الجغرافية من حيث الموقع تنسب لأفريقيا ولا يعني نسبة اللسان الزنجي إليها لأن اللسان القومي عربي وليس زنجي أو أفريقي فهنا تكمن الإشارة لما يُعرف بالهُويَّة السودانية التي هي مزيج بين اللسان الزنجي مثل: الرطانة أو الرندوك أو اللهجة أو اللغة المحلية لسكان المواقع المتاخمة للجوار الافريقي ذي الأصول العرقية المشتركة وبين ذات علاقة الأواصر والأصول العرقية العربية والأفريقية المشتركة لمجموع السكان المتاخمين للجوار الأفريقي فهما يشتركان في الأصول القبلية العرقية وفي اللسان مع الاحتفاظ باللسان المحلي الاثني والتحدث باللسان العربي القومي وهنا برزت إشكالية تحديد وفصل الهوية السودانية منهما معاً عندنا اليوم كما أشكل اللسان المحلي والقومي لذات الأمر ، الأمر الذي دعا بلا فائدة على أقل تقدير لبروز إشكالية الهوية قضية قائمة بذاتها وفصلها من اللسان حين يمكن بمكان أن نقبلهما معاً دون الحاجا للفصل كأن نعترف بسودانيتنا العربية الأفريقية المزدوجة لكن المرجع الأساس بالنسبة لي هنا هو القرآن الكريم حيث قال تعالى : {  وَمَا أَرْسَلْنَا مِنْ رَسُولٍ إِلَّا بِلِسَانِ قَوْمِهِ لِيُبَيِّنَ لَهُمْ فَيُضِلُّ اللَّهُ مَنْ يَشَاءُ وَيَهْدِي مَنْ يَشَاءُ وَهُوَ الْعَزِيزُ الْحَكِيمُ  } إبراهيم/4. الذي يقول بقومية اللسان المتكلَّم به لا الخاص بجماعة دون الأخرى إذ يغلب على بلاد السودان اللسان العربي القومي وهذه من البديهيات كما ترى أخي القارئ الكريم .

طالما اللسان هو الفصل في تحديد الهوية السكانية لمجموعة بشرية فالأمر بسيط ولا يدخل حاقه العنصر أو الدين أو المعتقد أو اللون أو الجنس أو العنصر أو ما أشبه وهو الاحتكام للسان القومي الذي يحدد وينهي الإشكال القائم في تحديد الهوية الوطنية السودانية وهو الانتماء العربي لسكانها جميعاً دون استثناء أو لقصاء أو إبعاد لشخص أو لجماعة وإبدالها بأخرى فاللسان هو الجامع لمعنى الهوية ولا معنى لأن نقول هناك ألسنة أخرى وديانات أخرى لها نفس البعد والقياس لأننا في وطن واحد لسانه الذي يتكلم به الجميع هو العربية ، والعربية لا تعني البعد العقدي لكنها تعني البعد الأصولي لمجموعة السكان المحليين فيها ، فمثلاً إذا كانت السودان لسانها ولغتها الأم هي اللغة الفرنسية أو الساحلية فتكون هويتها وفقاً للسانها الذي تتكلم به بلا تفصيل عرقي أو ديني أو خلافه ، ثم الدستور الذي يحكم البلاد ينشأ من ذات لسان الشعب أو السكَّان فيه وعندنا هو العربي المبين مع الاحتفاظ بخصوصية كل لسان طالما هو لسان قومي يشترك فيه الجميع .

يبلغ عدد القبائل في السودان حوالى 570 قبيلة ، تنقسم إلى 57 مجموعة عرقية على أساس الخصائص الإثنوغرافية والثقافية واللغوية، وتتحدث 114 لغة مكتوبة ومنطوقة، وأكثر من دين وأكثر من عرق وثقافة والشيء الوحيد الذي يجمع كل تلك التنقاضات أو الاختلافات هي اللغة المحلية لأبنائه التي حسمت النقاش في تحديد هويته قبل أن تنشأ مشكلته وقضيته .

على السياسيين الانتباه لهذه القضية وبسطها بسبل التعريف بها حتى لا تكون قاصمة الظهر في تمزيق وحدة البلاد وحجة لمحتجين غير عارفين بحقائق الأمور .

إذاً من حيث الانتماء الجغرافي نحن ننتمي لأفريقيا وأمَّا من حيث اللسان فنحن ننتمي للعروبة ، لكن في ذات الوقت لم يحسم الجدل بين المكونين الزنجي والعربي لتحديد وفصل الانتماء للأسباب السابقة لكن يمكن الاطمئنان لما سيلي من مخرجات هذه الورقة إن شاء الله وهي البند الثالث والأخير .

ثانياً ، الانتماء العربي للوطن العربي من حيث اللسان :

وظهرت هذه الحالة مؤخراً وكان عليها القياس من طريق المنظمات المختلفة من بقايا الاستعمار الذي ظهر في القرن الرابع عشر أو قبله بقليل ، وتصنيف الدول التابعة لها سيادياً وحتى الاستقلال وبالتحديد هيئة للأمم المتحدة أو عصبة الأمم المتحدة وتقسيمها للعالم بالعالم الأول والعالم الثاني والعالم الثالث وفقاً لإحصائيات ومعلومات واقتصاديات وخلافه ، وأخيراً بعد الحرب العالمية الثانية تكونت جامعة الدول العربية سنة 1945 ، وانضمت تحت لواءها مجموعة من الدول الناطقة باللغة العربية وكان مقرها بتونس ثم انتقلت فيما بعد لمصر .

ليس هذا ما أريد قوله بقدر ما أريد التعريف بالتسلسل الذي ساقني لهذه الكلمة المهمة في تقديري وكيف انساق الأمر لما وصل إليه حال بلاد السودان من قضايا خلافية جوهرية تتقدمها قضية الهُويَّة السودانية ، وإليك بعض ما وصلت إليه من جملة القراءات في كتب التاريخ والأنثروبولوجي على قلته لكن الأمانة العلمية والوطنية اقتضت عليَّ تدوينه على النحو أدناه :

تاريخ العرب في السودان

هذا اسم كتاب للسير هارولد ماكمايكل كتبه سنة 1922 الجزء الأول منه يستعرض فيه دخول العرب إلى السودان ووجدت فيه بعض الملاحظات التي تستوجب المراجعة والتحقيق والتدقيق مثل دخول اللغة العربية للسودان هل سبقت دخول العرب أم كانت قبلها ؟ ففي الكتاب أخطأ ماكمايكل حين أشار لذلك : [ عبر اتفاقية البقط سنة 630 م ] ص :  46 – 52 ، والتي تمت بين أهل النوبة وهم الكوشيون وبين عبد الله بن سعد بن أبي السرح ! ووجه الخطأ هنا التاريخ المذكور ( 630 م ) حين كانت الاتفاقية سنة 651 م ، وهنا انتبهت لجملة ما يقول من ناحية تاريخية وتوثيقة فيجب أن لا يُطمأن إليه بقدر كبير .

لا داعي لأن أقول : إنَّ اتفاقية البقط كانت عبارة عن اتفاقية سياسية سيادية بغرض التوسع في الامبراطورية العربية في عهد الخليفة عثمان بن عفَّان ( 47 ق ه – 35 ه / 576 م – 656 م ) جرَّاء الفتوحات الإسلامية أو قل : الاستعمار العربي لبلاد ما وراء البحر غرباً من طريقي باب المندب جنوباً إلى محاذاة نهر النيل وسطاً وغرباً ومن أقصى بحر القُلْزُم شمالاً وتعرف بمملكة إكسوم الحبشية ، ونعرف العلاقة التاريخية بين بلاد اليمن نقطة الاتصال بينهما وبلاد غرب البحر من بلاد إثيوبيا وارتيريا وبين بلاد السودان الحالية وبالذات المنطقة الواقعة بين نهر النيل وبين البحر الأحمر التي تعرف باسم الحبشة ، ومنهم من قال بزيادة الرقعة المُسمَّاة بلاد اثيوبيا إلى غرب نهر النيل الحالي وحتى تخوم الصحراء الكبرى وشمالاً أقصى بلاد ليبيا ( راجع دراسات الدكتور جعفر ميرغني أستاذ التاريخ والحضارة بجامعة الخرطوم سابقاً ومدير متحف الأنثروبولوجي بالخرطوم ، وأنَّ اليونان هم أول من أطلق اسم الحبشة على تلك الرقعة الواسعة الكبيرة وجاء اسمها – أي : الحبشة – من اللون الأسمر لسكانها الأصليين وهم الأفارقة )، وصولاً لبلاد كوش من جنوبي مصر وصعيدها مما تعرف ببلاد النوبة ، ولك أن تلاحظ بنودها التي تلزم دولة المقرَّة بإرسال ثلاثمائة وستين عبداً لدولته ، ولا أستبعد – والله أعلم – بداية العنصرية والتعنصر على الإنسان الافريقي والتغول عليه بدأ من هنا ، حيث كان من ضمنها أيضاً القضاء على الوثنية فيما جاء فيها ، وأشك إن كان الغرض الأساس هو الغرض الديني لمحاربة المسيحية والوثنية بقدر ما أميل للغرض الأساس والمباشر وهو توسيع النفوذ السياسي والسيادي على الدول والمناطق التي تقع تحت قبضة الخليفة بالجزيرة العربية وممثلها في الأمصار وقادة الجيوش ، وسبب الشك هنا هو : هل بعد توقيع الاتفاقية ذهب كلٌ لحال سبيله أم كانت هناك رقابة طويلة المدى والتي استمرت زهاء الثمانية قرون بغرض الإمداد العسكري للبلاد الواقعة تحت الامبراطورية العربية للخليفة عثمان بن عفَّان أو من يأتي بعده ؟ ، وسبب هذا التساؤل والشك هو : هل بقيت الجيوش العربية في محلها وكم نسبتها في بلاد كوش حتى تحيل اللغة التي كانت سائدة إلى اللغة العربية والدين الإسلامي وإلى أي مدى كان التأثير عليهم في جعل لسانهم ناطقاً للعربية تمهيداً لعروبة الدولة السودانية أو قل : الدولة الكوشية والسلطنة السنَّارية 1504- 1821 ، وما هي اللغة التي تحدَّث بها المصريون في تلك الفترة الذين لهم أواصر القربى مع بلاد كوش وكيف وصلت إلى السودان ثم تغيرت فيما بعد ؟ فهذا التشكيك معروف ومقبول كما ترى .

 ما يدفعني للشك في كتاب ماكمايكل لتأريخ دخول العرب إلى السودان ، أنَّ من خلال تلك القراءة والاستنتاج / بغض النظر عن صحتها من عدمها / : إنَّ دخول اللغة العربية لبلاد السودان لا علاقة لها باتفاقية أو معاهدة البقط ، كذلك لا علاقة لها بدخول العرب إلى السودان في توقيت الاتفاقية بالذات علماً بأنَّ العرب سبق دخولهم لبلاد السودان في السنة الخامسة من البعثة النبوية الموافق سنة 616 للميلاد ، وربما قبل ذلك بكثير جداً فالهجرات العربية كانت منذ القديم وقد ذكرت في القرآن برحلة الشتاء والصيف ، قال تعالى في سورة قريش ” { لإيلاف قريش * إيلافهم رحلة الشتاء والصيف * فليعبدوا رب هذا البيت * الذي أطعمهم من جوع وآمنهم من خوف } من طريق رحلة الشتاء لبلاد اليمن وباب المندب وصولاً لبلاد الأحابيش ومنها إلى بلاد السودان تحديداً ، [ يمكنك مراجعة السيرة النبوية لابن هشام وكذلك كتاب سير أعلام النبلاء للإمام الذهبي وكتيب أسرار هجرة الحبشة وما وراءها من نبأ للدكتور عبد الله الطيب ، وغيرهم في هذا الباب ] ، ورحلة الصيف كانت لبلاد الشام ، فلا استبعد ظهور اللسان العربي في تلك التخوم قبل الإسلام بكثير جداً بغرض التجارة والمصاهرة والسكنى والتزاوج وخلافهم ، والسودان الواقع غرب بحر القُلْزُم كانت هجرة العرب قديماً إليها ومنهم أصحاب النبي عليه السلام / لضبط الأحداث والتواريخ / الذين وفدوا وقطنوا في بلاد السودان الشرقي حتى تخوم نهر القاش وأتبرة – عطبرة – قرابة العشر سنوات ( راجع حلقات الدكتور عبد الله الطيب وتشكيكه وتساؤلاته في هذا الباب ) كما أورده أهل السير والأخبار ، فالراجح عندي معرفة اللغة العربية بين سكان تلك المناطق بعامة وبين أصحاب الأغراض والمنافع بخاصة وكانت اللغة بين النجاشي وبين الصحابة عمارة بن الوليد وعمرو بن العاص وجعفر بن أبي طالب رضي الله عنهم اللغة العربية ( راجع كلمة الدكتور راغب السرجاني سنة 2017 في الانترنت ) لشيوعها وذيوعها بين اليمن والحبشة وبلاد السودان الشرقي ، فليس غريباً أن تسبق اللغة العربية الإسلام فقد سبقته بقرون طويلة .

مما سبق ، أستبعد جداً الربط بين ما جاء أعلاه وبين تاريخية دخول العرب إلى السودان مما هو شائع في الأوساط المعرفية ، ولا ينفي ذلك من طرف خفي شيوع اللسان العربي بصورة من الصور رغم الاحتفاظ باللغة المحلية لسكان الإقليم أو في كل الأقاليم من مساحة البلاد .

رجع الحديث لماكمايكل

قال من ص 45 : [ ولكن يبدوا أنَّ البلاد حول مدينة الخرطوم الحالية كانت قبل 6.000 – 7.000 سنة مأهولة بأفارقة يعيشون على صيد الحيوانات وصيد الأسماك بالحراب وجمع الفواكه بالبرية ] .

قلت : هنا يؤرِّخ للانتماء الأول الأساس وهو / الانتماء الزنجي لقارة أفريقيا من حيث العنصر ، وفي المقابل يُطرح السؤال الآتي : متى بدأت الهجرات من جزيرة العرب إلى بلاد الأحابيش ، هل في ذات التوقيت أم قبله أم بعده ، إذا أخذنا في الاعتبار أنَّ القرآن يقول بذلك – راجع سورة قريش – أي في منتصف الفترة على وجه التقريب فسيدنا إسماعيل هو أول من نطق بالعربية وتكلَّم بها في شبه الجزيرة العربية وذلك قبل أكثر من أربعة ألف سنة قبل الميلاد تقريباً ومنها تكلمت العربية قبائل حمير وقحطان وعدنان في تخوم مكَّة وما جاورها بسبب اتصالهم بالحج وزيارة الكعبة منذ القديم الباكر ثم بسبب التجارة والمصاهرة والمعايشة حتى قسَّم بعضهم القبائل العربية إلى ثلاثة أقسام :

  • العرب البائدة ، ومن أمثلتها : جُديس وطسم والعماليق وقوم عاد وثمود وهلم جرَّا .
  • العرب العاربة ومن أمثلتها : السبئيون والعرب الجنوبيون بمعنى الرساخين في العروبة وهم يعتبرون مادة العرب وأقدم الطبقات .
  • العرب المستعربة ومن أمثلتها : يقشان/ يقطان / قحطان .

فعلى أي تأريخ توثيقي نقف موقف الحكم العدل القاضي الحاسم بقطعية دخول العرب واللغة العربية إلى بلاد السودان القديم ؟ .

قال ماكمايكل : [ يقطن القبائل النيلية ( الجنس الأسمر ) الذي كان يقطن في نفس الفترة منطقة حلفا والذين تغلَّب عليهم الفرعون الثالث من الأسرة الأولى حوالي 3.000 ق م ، ويشــــــــــــمل هذا ( الجنس الأسمر ) فلاحي صعيد مصر وبجا شرق السودان والأحباش والصوماليين وكذلك رعاة الأبقار الذين كانوا يقطنون المنطقة الواقعة بين الشلال الأول والشلال الثاني حوالي 2300 – 1700 ق م ] ص : 46 .

قلت : يُفهم من خلال السياق توافق الفترتين بين الهجرات القديمة ( الفقرة الأولى عاليه ) وبين الهجرات اللاحقة ( الفقرة الثانية من المصدر السابق ) ، بحساب رياضي آخر :

الخرطوم مأهولة بالأفارقة قبل 6.000 – 7.000 سنة ميلادية ، يدخل فيها ما قبل الميلاد بعد خصم ألفين سنة تقريباً 2.000 م فيكون الناتج ثلاثة إلى أربعة ألف سنة ق م ، ومتوسط الفترتين رياضياً هي التي توافق تكلم العرب القاطنة بشبه الجزيرة العربية إبَّان عهد سيدنا إسماعيل وهي بالتقريب أيضاً ما يوافق الثلاث ألف ونصف سنة لبداية الهجرات العربية إلى بلاد السودان ، ومما سبق يمكننا القول بأنَّ الفترتين متعادلتين في التعريف تاريخياً بدخول العرب واللغة العربية لبلاد السودان الغربي وهي 3.500 سنة ق  م – ب م .

قال من ص 26 : [ في منتصف القرن التاسع والقرن العاشر ( يعني سنة 830 م – 890 م ) وخلال القرن الرابع عشر والخامس عشر الميلادي حسم مصيرهم ( أي : العرب ) البقاء في شمال ووسط السودان وأصبحت اللغة العربية هي اللغة المشتركة ( عرب جهينة ) وصولاً إلى دارفور وكل المناطق عدا المعاقل النائية الجبلية ( 1517 م – 1603 م ) ] المصدر السابق .

قلت : يشير إلى توسع النفوذ والتغول على بلاد أفريقيا بعد اتفاقية البقط والدولة العثمانية والأندلسية عندما قال : ( يعني سنة 830 م – 890 م ) .

مما يعني الفترة بين القرن التاسع والقرن الخامس عشر هي الأكثر توسعاً وتداخلاً بين شبه جزيرة العرب وبين قارة أفريقيا ، دون ذكر التفاصيل وتسلسل الأحداث طيلة تلك الفترة حتى لا نخرج من موضوعية هذه الكلمة وتمكن مراجعتها في مواضعها التاريخية .

ثالثاً ، الانتماء السوداني للسودان من حيث التعدد والتنوع وخلافه

 قلت فيما سبق ، يمكن الاطمئنان إلى هذا البند مضافاً إليه البندين السابقين 1 ، 2 ، للوصول لخلاصة تعريف الهوية السودانية القومية التي تجمع بين الأفريقانية وبين العروبية وهي الأقرب لحفظ الوحدة الوطنية وحسم النقاش / فيما أرى / أن يكون الانتماء صرفاً للسودان الوطن الواحد مع الاحتفاظ بخصوصية كل جهة بلسانها وثقافتها وعاداتها وتقاليدها ودينها وقبيلتها وتنصهر كلها في بوتقة الوطن الكبير .

من الصعب جداً إن لم يكن من المستحيل فصل وتحديد الهوية بالبندين الأولين لسبب التعنصر والقبلية واللسان والهامشية وما أشبه ثم يمكننا أن نعُزي السبب أيضاً لتضارب التواريخ والبداية الحقيقة لتكوين اللسان القومي ، والقبلية هنا تقف حائط صد منيع في قابلية الانتماء لجهة العروبة أو الزنجية الأفريقية أيهما كان .

نأخذ مثالاً في شكل التنوع الذي خلق هذه الاختلافات التي أعتبرها من أكبر المنح الإلهية على أهل السوان قاطبة من حيث الثقافات واللسان والقبليات وخلافهم وهو التنوع الاثني في تخوم بلادنا مع دول الجوار الأفريقي مثل شرق السودان قبالة الساحل الغربي للبحر الأحمر الشرقي الجغرافي لبلادنا : البجا والهدندوة والبني عامر والأمرأر والرشايدة والنوبة والبشاريين والحلنقة والحباب والحدارب والبلو والأرتيقة والأشراف والكميلاب والسيقولاب والمهلتكناب وغيرها .

 وكذلك في غربه تجد مجموعة السكان ذات الأصول المتقاربة والمتصلة بالعرق الأفريقي الزنجي بتشاد وبقية دول الجوار الغربي مثل قبائل الزغاوة الكبرى والبرنو والبرتي ونجد من أشهر قبائله البقارة، الهبانية، وأولاد راشد، وحزام، وأولاد حميد، والحوازمة بني سليم، والرزيقات، والتعايشة، وبني هلبة، والمسيرية، والفلاتا وغيرها ويعيش معظم البقارة في كردفان والقليل منهم في دارفور التي تقع أقصى الغرب .

وفي شماله يوجد العديد من القبائل مثل الحلفاويين، المحس، الدناقلة، البديرية، الشايقية، المناصير، الرباطاب، الحسانية، والميرفاب والجعليين القبيلة الأكبر بشمال السودان بينما تقطن وسطه أيضاً قبائل الجعليين، الجموعية، العبدلاب، المغاربة، البطاحين، الشكرية، رفاعة وغيرها.

وكذلك بإقليم كرفان مثل النوبة والنيل الأزرق عدد من القبائل ذات اللهجات أو اللسان المحلي مثل القُمُز وأم بررو والفونج والهوسا والعنج وغيرها .

كل تلك القبائل التي تسكن المحيط الجغرافي الواحد المتحد تتكلم وتشترك في اللسان العربي القومي الذي منه وبسهولة يمكننا تكييف الهُويَّة السودانية بأكثر من اتجاه لكن الاتجاه الأمثل والأقرب للنفوس هو السودان فتكون الهُويَّة السودانية هي السودانية المحضة بصرف النظر عن التفصيل المفضي للإشكال والتعقيد .

الحديث شجون في هذا الباب وأردت التطويل والاسهاب فيه قدر الإمكان لكن من الخير لنا أن نقف على تلك الملامح والاشارات فقط لنسهم في حل قضية الهُويَّة السودانية من حيث السياسة الحاكمة والمعارضة المنتظرة ما أمكننا ذلك ولنترك فرصة ليسهم المختصون في هذا الباب بإضافات جديدة ومهمة، وما توفيقي إلا بالله العلي العظيم .

أهم المراجع :

1 / القرآن الكريم .

2 / دخول العرب السودان / السير ماكمايكل طبعة سنة 1922 م .

3 / السيرة النبوية لابن هشام وابن كثير وغيرهما .

4 / مقالة : أسرار هجرة الحبشة وما وراءها من نبأ ، للدكتور / عبد الله الطيب ، صحيفة ألوان بتاريخ : 31 / 10 / 1998 .

5 / محاضرة للدكتور / جعفر ميرغني ، أستاذ الحضارة والتاريخ بجامعة الخرطوم – قاعة الشارقة سنة 1997 م عن مملكة إكسوم الحبشية .

6  / اتفاقية أو معاهدة البقط سنة 651 م .

7 / محاضرة الأسبوع للدكتور / عبد الله الطيب ، برنامج ” سير وأخبار ” عن أصول أهل السودان ، التلفزيون القومي السوداني .

8 / لقاء مع الدكتور / عبد الله الطيب ، برنامج ” أسماء في حياتنا ” مع الدكتور / عمر الجزلي ، عن اللسان القومي السوداني واللهجات العاميَّة ، التلفزيون القومي السوداني .

9 /  برنامج ” أضواء على الحضارة السودانية ” لقاء مع الدكتور / جعفر ميرغني ، الإذاعة السودانية ، 2001 م .

10 / الانترنت .